第四十六章:余波之后(4 / 5)

不点破,只是按照教学大纲,一丝不苟地带着学生热身、跑步、练习项目。他的目光偶尔会扫过林晓夜,带着审视,但更多时候是一种近乎严苛的训练要求。

“林晓夜,出列!俯卧撑,三十个!动作标准!”雷振的声音不容置疑。

“赵宇!你晃什么?深蹲,加十个!”

“陈星!跑步摆臂!没吃饭吗?”

晓夜不语,只是默默执行,他能感觉到,雷老师在刻意打磨他的体能和基本功,那些加练的项目,看似惩罚,实则都在强化他的核心力量和身体协调性。在这些基础训练中,似乎被引导着更凝练。汗水滴落在粗糙的操场地面,他咬着牙,心里却异常清明:雷老师……是在用他自己的方式教他。

而赵宇和陈星的较量,往往在自由活动时间爆发。有时是篮球对抗,有时是短跑比赛,有时甚至是扳手腕。赵宇身体素质占优,性格悍勇;陈星更狡猾,懂得运用规则和小动作。两人斗得旗鼓相当,火星四溅,吸引了不少同学围观。

一次篮球赛后,赵宇满头大汗地坐到林晓夜旁边,咕咚咕咚灌着水,得意道:“看见没?陈星那小子,也就耍点小聪明,真干起来不行!”

林晓夜看着远处阴沉着脸离开的陈星,又看看身边兴高采烈的赵宇,忽然开口,声音平静:“赵宇。”

“嗯?”

“你想让别人看得起你,或者怕你,”林晓夜斟酌着词句,“光靠打架,靠欺负人,或者靠体育课赢陈星几次,没用。”

赵宇喝水的手顿住了,转头看他,眉毛挑起:“那靠啥?靠成绩?我又不是你,有个那么厉害的家教。”

“噗,家教就别提了,不......不全是。”林晓夜摇摇头,目光望向操场边努力练习运球的几个瘦小同学,“你可以试试……少找点别人麻烦,多做点……实事。比如,帮雷老师整理器械,或者……教教那些总被球砸的同学怎么躲。”

赵宇愣住了,像是从来没想过这种思路。他挠挠头,有点困惑:“这……这有啥用?不威风啊。”

“不知道。”林晓夜老实说,“但我觉得,可能比打架稍微有用一点。”他说完,自己也觉得这劝告有点苍白无力,不符合赵宇“实力至上”的思维。

赵宇盯着他看了几秒,忽然哈哈一笑,用力拍了拍他的背:“行!听你的!试试就试试!不过打架该打还得打,尤其是对陈星!”他显然没完全听进去,但至少把少找麻烦听进去了点。

接下来的几天,赵宇果然收敛了许多,虽然还是那副大咧咧

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