层教学楼，二十多间教室，他们一间一间检查线路、开关、灯泡和广播接口。发现七处电线老化，三个插座松动，两组喇叭接触不良。

第二天一早，他们交了一份简明报告，附了照片和维修建议。

校长看完，当天就让王电工联系李承恩，商量季度合作的事。

接下来三天，李承恩又跑了街道办和另外两家小厂。有的单位直接拒绝，有的说再考虑，但也有一家机械配件厂愿意先试一个月。

他把这些客户的名字全记在本子上，按进度做了标记。

傍晚回到维修铺时，第一份企业维修清单已经送到。

五台老旧收音机，全是纺织厂送来的，要求统一检修后配发给车间值班员。

李承恩把单子交给值班员工：“每一台都要编号登记，修好后拍照留存。”

说完，他走到墙边的日程板前，在“企业客户”一栏写下“纺织厂·孙主任”六个字，用红笔圈了起来。

赵铁柱蹲在门口清点工具包，嘴里念叨：“哥，明天我去吧，你昨儿熬到半夜。”

李承恩没回头，翻开新的笔记本，开始写下一家联络单位的地址。

笔尖顿了一下，他听见门外传来脚步声。

抬头一看，一个穿蓝布衫的女人站在门口，怀里抱着一台半旧的扩音器。

“请问……你们接单位的活？”她问。