第二十章 专业基础课 实习 初识北京(1 / 4)

?旭的学习还是很优秀的。老师们都很喜欢他。唯独班主任一直在劝他,少读些书,多接触些社会!班主任的观点是正确的。可是他却不在意。现在这样很好。他觉得。和同学们交往较淡,却也很是融洽。大家有学习上的事情找他,他从来都是耐心讲解,无论自己理解得正确与否,他都把自己最真实的看法和别人交流。大家都喜欢他的热情和实在。整个班里的气氛都是很温暖的。

不知道从什么时候开始,学校的广播里开始放起了萨克斯曲。悠扬,婉转,令人迷醉。一曲《回家》,让人心酸;一曲《奔放的旋律》让人唏嘘;一曲《友谊地久天长》让人不禁偷偷踏起舞步……

随着专业基础课的一步步展开,他们的实习和实验课也开始多了起来。

第一次上机实习,让旭第一次见识了电子计算机。多么奇妙!他们可以为电子计算机输入自己编写的小程序,让它按照自己的想法操作,运行,得出期望的结果。如果结果不对,还要回头找错误和Bug,直到完全修正为止!程序设计语言中的判断、循环、转向、跳出、等等所有概念不就完全是人类思维的再现吗?人们把自己的想法教给计算机,让计算机代替自己做事,计算机就是人的手,脚,眼睛,耳朵,这是多么伟大的进步!

老师教他们使用电烙铁,练习电路板焊接。他们被要求用老师提供的电子元器件和电路板,按照原理图和布线图,做出一个完整的电池充电器来!任何事情都是看上去简单,做起来难。焊接用的材料是焊锡。焊锡这种东西,特别难伺候,焊得快了难免虚焊,焊得慢了容易氧化。虽然电路板上只有不超过100个焊点,却没有一个同学能够一遍就能完成的。电路板焊接好了还要调试,一般总是调试不过,还要再从头来检查焊点,或者元器件是否有焊反的……,任何事情,哪怕它再简单,如果不用心做,也不会做成功。

老师还教他们围绕“555”集成电路做一个可触发蜂鸣器,一个可触发闪光器。电子真是神奇!教实验课的老师是一位慈祥的老太太,看样子确实很老了。大概快退休了吧。她还是仪计科的党支部书记。在一次实验课后,她向旭谈起了入党的事情。党是吸收所有的先进份子的。这些先进份子包括学业的优秀者,组织工作的优秀者,任何人都可以为入党而努力。党欢迎任何人自愿加入党组织。在这之前,旭还从来没有想到过申请入党的这件事。这让他很激动。党已经向他招手,说明党已经发现了他,并承认他是一名优秀的同志。当晚,他就工工整整的写了一份入党申请书,第

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