瑟琳在幼儿园的第三天，第一次在操场上看到了张浩然。

那是自由活动时间。小班的孩子在院子东边玩滑梯，中班的孩子在西边跳绳。瑟琳站在滑梯的顶端，正要往下滑，余光扫到了西边——张浩然站在跳绳的队伍里，手里握着绳子，正在等前面的小朋友跳完。他今天穿了一件黄色的T恤，上面印着一只长颈鹿，头发还是翘着的，鞋还是反着的。

瑟琳的手松开了滑梯扶手。她没有滑下去。她只是站在那里，看着西边。

“苏晚，你快滑呀！”后面排队的小朋友在催她。

她滑下去了。风从耳边吹过去，滑梯很短，不到三秒就到底了。她从沙坑里站起来，拍了拍身上的沙子，往西边走了几步。王老师在旁边喊：“苏晚，不能过去，那是中班的活动区。”

瑟琳停下来。她站在小班区域的边缘，看着张浩然跳绳。他跳得很好，绳子在头顶画着圆，脚底下“嗒嗒嗒”地响。跳了十几下，绊住了，绳子缠在脚脖子上。旁边的小朋友笑了，他也笑了，蹲下来解绳子。解开了，又站起来，继续跳。他没有看到瑟琳。

林小禾走到她旁边，手里还是抱着那只毛绒兔子。“你在看谁？”

“一个朋友。他叫张浩然。”

“他比你大。”

“大一岁。”

林小禾顺着她的目光看过去。“他在跳绳。你也会跳吗？”

“不会。”

“我也不会。”林小禾把兔子抱紧了一点。“跳绳很难。我不喜欢跳绳。我喜欢画画。”

瑟琳转过头看她。林小禾的频率还是那样，很弱，很轻，像一层薄薄的雾。但这几天，那层雾薄了一点。瑟琳能看到雾下面的东西了——不是炭火，是另一种。像一颗被云遮住的星星，偶尔露出来一下，又躲回去了。

“那你今天画了什么？”瑟琳问。

“画了一个圆。很大的圆。”

“多大？”

“这么大。”林小禾把兔子夹在胳膊下面，用手比了一个圆。很大，比她的脸还大。

瑟琳看了看那个圆。圆的弧度、半径、圆心位置。完美。精确到毫米。她没有问林小禾为什么能画这么圆。她只是说：“好看。”

林小禾把兔子重新抱好。“你也画一个。”

“我没有纸。”

“我借你。”林小禾从口袋里掏出一张折好的纸，打开，是昨天那只蓝色的蝴蝶。翅膀上有一个圈，一条线，一坨蓝色。妖怪蝴蝶。

“你还留着？”瑟琳接过