是分谁是秦人、谁是赵人，而是让所有人都成为大秦的人。”

学子们若有所思。

苏沐晴坐在最后一排，托着腮，眼睛一眨不眨地看着陈默。她以前只听父皇说过国师有本事，但没亲眼见过他讲课。现在她发现，陈默讲课的时候，整个人都不一样了——从容、自信、闪闪发光。

讲堂外，嬴政站在一棵松树后面，负手而立。他换了一身便服，只带了两个侍卫，没人认出来。

“陛下，”侍卫小声说，“国师讲得真好。”

嬴政嗯了一声，没有多说。但他的嘴角微微上扬。

岳飞也来了。他穿着便服，站在讲堂外的走廊上，背靠着柱子，双臂抱胸。他不是来听课的，是来保护陈默的——嬴政不放心国师一个人出门，特意让岳飞跟着。

岳飞听到陈默讲“不管怎么打，怎么分，我们都记得自己是炎黄子孙”，心中一动。他想起自己的时代，南宋和金国打了几十年，打到最后，谁还记得大家都是炎黄子孙？

讲学持续了半个时辰。陈默讲完，学子们掌声雷动。

散场后，学子们三三两两聚在一起讨论。

学子甲：“国师说的对，咱们不能老想着自己是赵人、楚人。现在都是大秦的人。”

学子乙：“我以前在赵国的时候，家里连饭都吃不饱。大秦减了赋税，家里才有余粮。说实话，我不恨大秦。”

学子甲：“我也是。我爹说，只要日子好过，管他秦人赵人。”

扶苏不知什么时候出现在他们身后，微笑着说：“说得好。日子好过，才是最重要的。”

两个学子吓了一跳，回头一看是太子，连忙行礼。

扶苏摆摆手：“不用多礼。你们继续聊，我就是随便走走。”

他在太学里转了一圈，和几个学子聊了聊，问了问他们的功课、家里情况、对改革的看法。学子们开始有些拘谨，后来发现太子很随和，话就多了起来。

一个学子说：“殿下，科举什么时候能推广到全国？我们郡里好多读书人都等着呢。”

扶苏答：“快了。父皇已经在筹划了，明年先在几个大郡试点。”

另一个学子问：“殿下，女子能不能参加科举？”

扶苏愣了一下：“你怎么想起问这个？”

那学子挠挠头：“我妹妹比我聪明，书读得比我好。但她不能考试，我觉得挺可惜的。”

扶苏想了想，没有直接回答：“这事我回去问问父皇。”

讲堂里，学生们