所有目光都聚焦在苏晚萤身上，看她如何应对这刁钻的难题。

苏晚萤静静地看着那个方向，没有回答，而是反问那个瘦小的盲童：“小砚台，你愿意来吗？”

小砚台捏紧了陈瞎子的衣角，小小的身子在晨风中微微颤抖。

他沉默了片刻，用尽全身力气，仰起脸，清脆地答道：“我愿意！先生说，字有风骨，我虽看不见，但我能听见字的形状！”

我能听见字的形状。

一句石破天惊的童言，让全场所有嘲讽和质疑的笑声戛然而止。

空气仿佛凝固了，只剩下风声呜咽。

无数人眼眶一热，心底最柔软的地方被狠狠戳中。

苏晚萤的眼圈瞬间红了。

她深吸一口气，喉头哽咽，却一字一句，郑重无比地宣布：“好！那这萤田义学的第一课，就从你开始！”

学堂奠基之日，万众瞩目。

没有繁琐的仪式，只有一块新磨的石板，被众人称为“入学碑”。

按照吴掌柜的提议，这块碑上将刻下第一位学子的名字，以作纪念。

而这个名额，毫无悬念地落在了小砚台身上。

经验丰富的石匠拿着凿子和刻刀上前，和蔼地对小砚台说：“孩子，告诉叔叔你的名字，叔叔帮你刻，保证又深又好看！”

谁知，小砚台却固执地摇了摇头，伸出自己那双摸索世界而变得异常敏感的小手：“不。这是我的学籍，我要亲手刻下自己的名字。”

他摸索着接过冰冷的刻刀，指尖因为用力而颤抖不已。

在石匠的引导下，他将刀尖对准石板，闭上那双空洞的眼睛，仿佛在用尽生命去“听”手中之字的形状。

“刺啦——”

一声艰涩而刺耳的摩擦声。

一笔，一划。

那歪歪扭扭、深浅不一的刻痕，在光滑的石板上显得如此笨拙，却又如此触目惊心。

就在众人屏息凝神之际，人群中的陈瞎子突然挺直了腰板，用他说书时特有的、苍凉高亢的声调，吟诵起一段不知从何而来的《井底观星录》片段：

“天光晦暗，则心灯自明！眼盲心不盲，手拙意自工！一笔一划，刻下的不是字，是向天争命的骨！”

“眼盲心不盲！手拙意自工！”

他的声音刚落，他身后那十几个同样目不能视的盲童，竟齐声应和！

他们摸索着，推挤着，自发地排成了一列长队，冲着那块入学碑高喊：“我们也要刻自己的名字！”