课了。抱歉，抱歉。呵呵”刘老师说着连忙放下教科书走出了教室。

“报告老师，怎么个联合授课法？”奇墩高高的举起手问道。“呵呵，诸同学别急，过两天你们就知道了。今天还是由我来给大家上语文课。算了，我还是把这行头换下来吧。大家说呢？”蒋老师边问边把纶巾摘了下来。“蒋老师，您还是照常上语文课吧。我们可不想围着操场跑圈背诗词啊！”乘风忍不住说道。

“呵呵，这个大家可以放心。鄙人还没这么无聊。”蒋老师说着在黑板上刷刷地写了一段古文。

“这是今天的随堂作业，各位同学请把这段古文翻译成现代文。”蒋公明用粉笔戳了戳黑板说道。

“蒋老师，您还是让我们去跑圈背诗词吧！”奇墩一脸茫然的看着黑板上的古文说。

“你疯啦！”乘风急忙瞪了奇墩一眼。“干嘛，这段古文你会吗？我看还不如去跑圈背诗词呢！”奇墩撅着嘴说。

“呵呵，诸同学先别急，这段古文确实没教过。所以，请你们先来翻译下。等多媒体教室改造好后，在联合授课的时候我会把这段文字的现代文翻译写给大家。不过现在，请你们自己先来动动脑子。”蒋老师朝奇墩笑了笑说。

“老师，多媒体教室什么时候会建造好啊？”奇墩急迫的问道。“这我也不清楚。目前这个教室是那个外国友人爱德华老师在负责。你们可以去问问他看。我听说爱德华老师和诸同学好像挺熟的。”蒋老师说着指了指奇墩。

“那我等会去问问爱德华老师去！”奇墩听到是爱德华在负责多媒体教室的建造兴奋的喊道。

“看你这傻样！”乘风朝奇墩做了个鬼脸。“各位同学，那么现在就请大家开始做这道古文翻译了。”蒋老师指着黑板说。

过了好一会，沙萨在练习簿上已经洋洋洒洒的写了很长一段。将公明走过来看了看，赞许的点了点头。

“哇！沙萨，你好厉害啊！”乘风朝沙萨翘起了大拇指。“什么！班长已经做好了？”奇墩不可思议的张大嘴巴看着沙萨。

“嘻，还好啦。又不是特别难翻的。都是我们平时学过的古文字啊，谁让你们自己平时不注意看书！”沙萨指了指教科书对奇墩说。

“蒋老师！多媒体教室明天就能用了！”这时爱德华跑了过来，后面紧紧的跟着胡子警官。

“好的，谢谢爱德华先生了！。同学们，明天我们就能去多媒体教室上历史语文课了。呵呵”将公明听了爱德华说多媒体教室弄好了，也高兴极了。

“