这样子，完好如初的机会并不大。

现在肯接受我的治疗，无非也是抱着“死马当活马医”的想法。换作是谁，也难以保持良好的心态。而她能这样挺着，已经算好样的了。

我轻轻地把几个容器都摆在床边，拿出事先准备好的小刷子，先在她的脸上薄薄地涂了一层。

蒋婷婷拿过一条消过毒的毛巾，细心地擦去了多余的部分。边做着这份工作，讲起了一个经典的笑话：

某曰，老师在课堂上想考考学生们的智商，就问一个男孩：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”

男孩反问：“是无声手枪吗？”

“不是。”

“枪声有多大？”

“80－100分贝。”

“那就是说会震的耳朵疼？”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法？”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦？”

“确定。”老师已经不耐烦了，“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok？”

“ok。鸟里有没有聋子？”

“没有。”

“有没有关在笼子里的？”

“没有。”

“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”

“没有。”

“有没有残疾或饿的飞不动的鸟？”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟？”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”

“没有花，就十只。”

老师脑门上的汗已经流下来了，下课铃响起，但男孩仍继续问：“有没有傻的不怕死的？”

“都怕死。”

“会不会一枪打死两只？”

“不会。”

“所有的鸟都可以自由活动吗？”

“完全可以。”

“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的回答，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！

故事告诉我们，孩子的创造力是无穷的。只有想不到，没有做不到。这也可以做为我的行为准则，要想做出骄人业绩，同样需要丰富的想象力，想别人所不敢想。

不愧学法律的，婷婷的口才极佳，讲起来绘声绘色，比大可那两下子可强多了。尽管听过不止一次，我还是忍不住轻轻微笑。

易雪茜笑得分外灿