公室的门开了，一个四五十岁的中年人出屋，“张老师来了，我就是于凡。”

张烨和他握握手，“你好。”

于组长道：“去数学组了吗？”

“嗯，去了。”张烨道。

于组长点头，转身对其他语文命题组的同事道：“我说一下，今天开始，张烨老师正式加入语文组。”

众人闻言，好多人脸色都不太对劲。

于组长又对张烨道：“我给你介绍，这是廖齐廖老师，清华的，这是李蕊老师，人大的，这是马奇老师，师范的，这是苏娜老师……哦，苏老师不用介绍了，你们都是北大中文系的，肯定认识。”

苏娜笑嘻嘻道：“张老师，欢迎啊。”

张烨假模假样地跟她握了下手，“谢谢苏老师。”

至于其他人，则都不是那么热情，甚至很多人连上来跟张烨认识一下或说两句话的心思都没有。

于组长也看出这些教育界或文学界老学究可能跟张烨有矛盾或是有分歧，也没多说什么，直接让苏娜带张烨熟悉熟悉工作，他自己又回了办公室。

在语文组，张烨并没有得到在数学组那边的尊重，原因很简单，可能就是因为文人相轻吧，张烨年纪小，资历浅，在北大也就工作了一个学期，后来还被停职了，还跟文学界和教育界的同行发生了无数次的斗争和一些骂战，同行里跟张烨关系好的肯定有，比如苏娜，但跟张烨关系差的显然更多，有些文学教育界的人士甚至都没和张烨见过面，就早都把张烨恨上了，张烨这厮可没少得罪人，自然，看到张烨居然加盟了语文命题组，很多老师都是不服气的也看不上他的。

他们底下里窃窃私语。

“他怎么来了？”

“不知道啊。”

“老于怎么想的啊？”

“会写几首诗，就能来出高考题了？”

“太草率了，他不是因为骂人被停职了吗？”

“当初他提的《红楼梦》的争议现在还在呢，很多人都在质疑，这样一个学术不严谨的人，怎么能让他来出高考题？”

“张烨的数学水平我承认，是，你在数学领域是牛-逼，你担任数学组的第一出题人也没人有争议，可语文不一样啊，这需要中文水平的严谨也需要对语文教育的了解，这不是一个从业刚半年的老师能做到的！”

在数学领域，张烨的成就一目了然，因为一道题目或者一个数学猜想，你解开了就是解开了，你解不开就是解不开，水平层级很清楚，根本不需要多说什么，这谁都