“教授，您现在觉得这个铁疙瘩有没有研究一下的必要？”肖兰调皮地问。

古教授这才回过神来，拿起四方体仔细地察看了半天。没有回答肖兰的问题，却说：“你们现在是要查这个符号？”

“对，只要查清这些符号是什么意思，相信对研究它一定会有帮助的。”

“哦，是查这个！呵呵，孩子们，那我告诉你们一个好消息，不用查了，我现在已经知道这是什么符号了。”

“什么？真的？教授(老师)!这到底是什么符号，代表什么含义？”罗世强和肖兰几乎异口同声地喊了出来。

古教授笑眯眯地看看他们俩，指着说：“瞅瞅，喊得这么齐，还真是心有灵犀呀。”

肖兰顿时羞红了脸，忸捏地小声说：“老师，您乱说什么呢。”

“呵呵，不好意思了。好吧，我告诉你们，我今天去一个学术研究会，那里有一个语言专家，他告诉我，他看到我们发掘文物的照片后，很感兴趣，并且对四方体上的符号进行了研究，据他判断，这个符号应该就是古楼兰人用的吐火罗语！而这个判断与我的分析基本上是一致的。”

“吐火罗语？”

“是啊，正是吐火罗语。二十世纪初叶，德国、法国、英国、俄国及日本的探险队在新疆周边发现了一些写有独特符号的文本断片，后经国际语言学家判断，这应该古代在新疆周边使用的一种文字，是原始印欧语系中的一种独立语言，后被命名为吐火罗语。但是由于写有文字的断片都被外国人带走并一直保密，导致我们国家对这种语言一直缺乏了解和研究。不过那个专家也说了，目前我们中国，只有一个人可能认识这些文字，这个人曾经在德国的慕尼黑大学留学过，是慕尼黑大学语言学首席教授－－穆勒教授的高徒，而穆勒正是当年参与分析研究并为吐火罗语命名的主要人物之一。”

“哦？那这个人是谁？”罗世强按捺不住兴奋地问道。

“他就是北大语言研究所的终身荣誉教授—江文鹤先生。”古教授一字一顿地说：“不过，他已经退休很多年了。”;