国家培养更多的人才。”

“我打算四到八岁分一班，八到十二岁分一班，二者教授的课程不同，学习方式也不同，以六艺七略十二卷为纲领，意在让学生进行全面发展。”

......．

校长式讲话持续了十多分钟，主要是讲给家长们听，毕竟家长带学生来读书，除了看在郑玄的面子上，同样也很关心在这里自己的子女是不是真的能受到良好的教育。

所以这样的讲话很有必要，而且光说也不行，还得拿出实际的东西出来。陈暮说完之后，大手一挥道：“发书。”

一本本教科书被抬了上来，厚厚一叠，堆砌在厅堂之中，给予人极大的视觉冲击力。

家长们人手一本，随意翻阅一眼，顿时惊呼连连。

“这是用纸张缝制起来的书籍，比竹简轻便太多了，我手上这本《孝经》，居然只有薄薄数页。”

“我一直在找的完整的《夹氏传》在这里居然有。”

“不止，《连山易》和《归藏易》也有，还有弘农杨氏典藏的欧阳《尚书》，淮南袁氏典藏的孟氏《易经》，连《古论》《鲁论》和《齐论》都有。”

“《诗书》四家，《春秋》五经，《周易》十三卷，昊天上帝，没想到青州藏书竟然如此丰富，而且书籍还如此轻便，早知道我就不去太学抄录石经了，花了我数年时间都没有抄完。”

“陈刺史，请问这些书籍还有多余的吗？我想带几本回去。”

“对，我也想带几本，花多少钱都愿意。”

家长们都睁大了眼睛，不敢置信自己手里的书籍居然如此齐全，而且承载这些知识的课本居然如此轻便，比之竹简好上十倍，百倍，乃至万倍不止。

要知道，这里面任何一本书，拿回去都立马可以作为一个家族兴盛的根基。

比如弘农杨氏治欧阳《尚书》，淮南袁氏治孟氏《易经》。

更遑论这里集齐了当时候大部分的经典名著。

这些纸张哪里是纸，简直是知识，是智慧，是财富，是地位的象征。

无怪乎所有家长都一副见到鬼一样的表情。

陈暮心中暗笑。

这个时代就是这样，在竹简当道的汉朝，知识的承载本来就非常困难。

如果这些知识用的是竹简，那么要多少根竹子呢？

这里汇聚的只是目前流行的主要经典名著，而汉朝所有书籍，六略三十八种，五百九十六家，万三千二百六十九卷，陈暮肯定没法收集全，所以在这里的只有一