数学课的风波，短短一个课间就席卷了整个高三年级。

高三一班的教室彻底炸开了锅，里三层外三层的学生围在林枫的课桌旁，之前还出言嘲讽的几个男生，此刻正赔着笑脸递水，一口一个“枫哥”叫得亲热。唯有坐在第一排的李阳，全程面如死灰地趴在桌上，世界观在短短十分钟里彻底崩塌。

而班主任张磊，在办公室听说了林枫秒解奥赛题的事，当场就拍了桌子，脸色铁青得能滴出水来。

他根本不信，一个次次考试霸占年级倒数十名、数学考过二十八分、英语更是常年二三十分的学渣，能一夜之间变成数学天才。在他看来，林枫绝对是提前背了答案，故意在课堂上哗众取宠，打他这个班主任的脸。

刚好第二节就是外教课，张磊抱着教案就往教室走，打定主意要在外教面前拆穿林枫的真面目，让这个不知天高地厚的学生当众出丑，彻底断了他装模作样的念头。

上课铃响起，教室瞬间安静下来。

走进来的外教史密斯，是个土生土长的英国伦敦人，教学风格向来开放，整节课全程只用英文授课，也是班里大多数学生最发怵的一门课。这节课要讲的，是一篇选自西方近代思想史的议论文，词汇生僻，背景晦涩，就算是年级第一的李阳，提前预习也只能看懂个大概。

史密斯用流利的英文讲完课文，笑着扫了一圈全班，抛出了一个极为刁钻的问题。

问题全程没有一个中文，不仅要求精准解读课文的深层逻辑，还要结合西方十七世纪的启蒙运动背景，阐述自己的观点，里面还夹杂了好几个哲学领域的专业词汇，难度远超高考大纲，甚至达到了大学英语专业的水准。

问题问完，全班瞬间陷入死寂。

所有人都齐刷刷地低下了头，生怕和史密斯对上视线，连大气都不敢喘。李阳攥着笔，眉头拧成了疙瘩，他勉强能听懂问题里的几个单词，可别说组织语言回答，就连完整理解问题都做不到。

史密斯连着问了两遍，教室里依旧鸦雀无声，他脸上的笑容也淡了几分，场面一时有些尴尬。

就在这时，坐在教室后排的张磊突然开了口，脸上挂着假惺惺的笑，先用英文和史密斯打了声招呼，随即话锋一转，扬声点了林枫的名字：“林枫，你站起来，回答一下史密斯老师的问题！”

这话一出，全班瞬间哗然，所有人都猛地抬起头，看向林枫的眼神里满是震惊。

谁都知道，张磊这是明摆着刁难！林枫之前的英语成绩，次次都是班里垫底，连