江城的春日融了残雪，柳丝抽芽，桃花漫过巷口，稚野法医工作室的窗沿爬满了绿萝，嫩生生的绿衬得满室暖意。五岁的凌念安已经能熟稔地摆弄工作室的简易勘查工具，迷你法医箱被她擦得锃亮，里面的塑料镊子、仿真证物袋被分门别类，俨然一副小法医的模样。

清晨的阳光刚洒进工作室，就传来了敲门声，红泥村公益学校的几个孩子簇拥着校长走了进来，为首的小男孩手里捧着一个画夹，眼神怯生生却又透着期待：“苏法医，凌律师，我们想跟念念一起学‘找真相’，想当小法医，保护同学，保护村子！”

苏稚看着孩子们亮晶晶的眼睛，又看向身边跃跃欲试的念念，笑着点头：“好啊，那我们就开一个小法医课堂，教大家认识简单的线索，学会保护自己，好不好？”

孩子们瞬间欢呼起来，念念立刻拉着小伙伴的手，把自己的迷你法医工具分给大家，奶声奶气地当起了小老师：“这个是镊子，要夹证物，不能用手碰，会破坏线索的！这个是证物袋，找到的东西要装进去封好！”

凌烬笑着搬来小桌子小椅子，把工作室的闲置区域收拾成小课堂，苏稚则拿出提前准备的教具——各色的纤维样本、不同质地的土壤、无毒的植物标本，用最浅显的语言教孩子们分辨：“大家看，这根黄色的纤维是羊毛的，这根白色的是棉的，要是发现陌生的纤维，说不定就是重要线索；不同地方的土壤颜色、手感不一样，能知道东西是从哪来的……”

孩子们听得聚精会神，小脑袋凑在一起讨论，念念蹲在地上，模仿着苏稚平时勘查现场的样子，教大家怎么看地面的拖拽痕、怎么分辨脚印的大小，小模样有模有样，连苏稚都忍不住笑：“我们念念这个小老师，比妈妈还专业。”

小法医课堂的消息很快传遍了红泥村，越来越多的孩子来报名，苏稚和凌烬索性把课堂定在了周末，除了教基础的勘查知识，还会请陆衍来讲法律常识，教孩子们遇到危险该怎么求助，遇到坏人该怎么留下线索。

这天周末，小法医课堂刚开课，村里的王大娘就匆匆赶来，着急地说：“苏法医，我家的老母鸡丢了好几只，鸡圈旁边有奇怪的脚印，村里好几户都丢了家禽，找了好久都没找到，孩子们说你们教找线索，能不能让小法医们帮帮忙？”

苏稚立刻笑着点头：“正好，让孩子们练练手，我们一起去看看。”

一群小法医举着迷你工具，跟在苏稚身后往王大娘家走，念念走在最前面，像个小领队，嘴里不停叮嘱：“大家小心点，别踩坏地