吗?”副校长笑道。

“世民同学，接下来你怎么打算?我看该开个校会对你表彰一下……”副校长嘴角微微上扬，说道。

“不需要……”李世民咧嘴说道。

“什么?不需要?为什么?”副校长诧异地噔大了眼晴。

“我只在乎过程，而不在乎结果。”李世民平静说道，此刻的他仿佛在眼于无比锦绣的事物过程，而不在乎宛如蝇头小利的事物结果。

这人怎么这样呢?把本人沦为他的泄愤工具?这是什么恶搞的诡异思路?乃或其干脆就是脑子坏了?

对李世民的行为，副校长只觉得胸口一窒，差点一口气沒喘上来，他是大惑不解。

不过李世民虽然谦虚，副校长可不想就这么惯着他。

于是经过俩人的再三切搓，最后李世民才答应让副校长这会口头表扬一下即可，至于奖金什么的，那就免了。

这事儿也就这样翻篇了。

……

修炼理论课要考试喽!一个惊雷晴天霹雳般在甲年级乙班炸开。

倘若论修炼实践课成绩，李世民在班上是杠杠的，堪为翘楚。

可要论起修炼理论课成绩，李世民则实在是不敢恭维。

虽然李世民也曾努力过，可不知他是不是在这方面少根弦，总是事倍功半，成绩总是挣扎在及格这条死亡线上。

甚至还有几次一个不小心就不及格挂了红灯，补考了n次。