意细节了。当然，以姚青的速度，多写这几个单词用不了多少时间。

初五，姚青带着练习本到洪哲楠家拜个晚年，恭祝伯父伯母身体健康，工作顺利。恭祝姐姐快乐健康，心想事成。别出一格的拜年祝福让洪哲楠一家大为高兴。

洪哲楠的母亲还给姚青发了六角钱的压岁钱，姚青也大方地收下了。长者赐，不敢辞。然后开心地和洪哲楠一起学英语去了。

寒假姚青就在英语学习和玩乐中度过。

一个寒假，姚青学会英语字母和音标，这是英语学习阅与读的基础。另外，姚青还学习了英语基本语法和几篇文章，记下百余单词，学会了英汉字典的使用。后者是洪哲楠准备自己离开后，姚青自学时使用的。

姚青对洪哲楠对英语的掌握感到佩服，她教的这些内容在适合初学者学习的同时，又为姚青今后自学打下了坚实地基础，她才学英语两年半啊！

同时，洪哲楠的热情、无私让姚青无比的感激，她对姚青这个初识地小孩实在太好了。姚青原本只是想找一个学会英语的借口，没想到竟真正受到了系统地教学。

同样，姚青的聪慧也给洪哲楠留下深刻印象。姚青超强的记忆力、理解力倒也罢了。洪哲楠有些吃惊，但也只是如此。因为她周围这样的人也不少，物以类聚嘛。

可姚青高度的自觉性让洪哲楠记忆深刻，每次她布置的作业姚青都超额完成。到后来她都不布置作业了，因为姚青都是自觉地背下、默写每一篇新学的课文。这是她自己都很难做到的事。

同时，姚青的乖巧也让她高兴，既让她享受足够的老师权威，又能让她体会倾诉的快感。不知不觉中，她陷入了老师的角色。

临别之际，洪哲楠留下了自己随身阅读的书籍和英汉字典，以供姚青日后自学，这些是广城书店买不到的。另外，她还要下了刘妍的通讯地址，上学后她还会和姚青通信，以便指导他进一步的学习。