的景严。

云襄儿已然通过了终试，自然不用表态。于是所有人的目光都集中在了景严身上。

景严不甘心。

怎么能甘心？

堂堂荆原才俊，龙泉谷重点培养的少年英才，此次带着满满的自信来到银光城，最终却是这样的结局？

但不甘心又能如何？

景严咬着牙，发着狠，拳头握得指甲划破皮肉。

但最终，也只能是说出一声：“我弃权！”

于器笑了，拍着桌子笑。

好了不起的荆原强者呀，最终你还不是败在了言诚的面前？还不是如我们一般乖乖地承认失败？

“请解释！”景严盯着言诚，沉声压抑着痛苦与怒火。

满堂皆静，等着言诚的解释。

“这其实很简单。”言诚认真地指着黑板上的符文说。“这一竖，便代表了‘一’；这个小一点的‘十’字，其实并不是十，而是一种符号，代表着‘相加’；这个上下两横一样长的‘二’，其实亦是一种符号，代表着‘相等’；我所书写的这个符号，其实就是代表了‘二’。”

“一与一相加，便相等于二。”文书总结。

众人无语。

于器瞪着眼睛望着黑板，好半天后突然放声大笑起来。

“原来便是一加上一得二的事！原来就是这种连小孩子都明白的事啊！”

考生们摇头感叹，一位考生叹道：“以为是教智慧，考念力或念术，其实考得却是见识。言大家，不知这些符号是哪一国的数目字？”

“是极遥远的异乡国度数字。”言诚说，“他们发明了许多计算用的符号，又用十个不同的符号代表了数字，以特殊的排列组合方式，便能以这十个数字符号，演尽繁星般的数目。计算起来极是方便。”

“不知言大家从何处习得？”有考生好奇地问。

“少时曾遇一云游者，自那处习得。”言诚认真地说谎。

因为认真，所以不似说谎。所以所有人均信。

景严双眼通红，又嚷出那一句：“我不服！”

“那么之前说的话，是放屁吗？”于器大声质问。

景严缓缓转过身来，目光冰冷盯着于器，有杀意四散。

“你再说一次？”

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