多少功夫啊？静姐刚刚我看你脸色不太好，是学校里遇到什么事了……”话还没说完，嘴已经被李静用手指堵住，叹息一声轻轻的摇了摇头，便不再多言了。

周平很懂事的没再问下去，不过心里也暗暗发誓，自己要私下帮静姐解决掉学校里的问题。

……

在校园中的时光总是消散的如此之快，更别提大家手中还有各自忙着的事业，转眼春季学期已经开始一个月了，太阳还没有回到北半球，教官了为了大家放学回家的安全着想，而将训练时间整体前挪了四十分钟（第二节上课十分钟，因为最后的托管课一半是语文、数学课，所以学校不会在下午第二节课安排主课），但周平不太想要自己的时间表被打破，所以跟教官申请使用格斗假人练习剑道，让人意外的是无论是竹刀的带入还是假人的使用申请使用都很容易的被通过了。

从上次校门口的道歉开始，李婵娟就一直在各种场所通过大声疾呼的方式想要向大家告知事情原委，但现实正如周平说的那样“不管真假，人们只愿意相信他们所相信的那般”，更多的人则是把她的“大声疾呼”当做一个笑话，甚至有人推波助澜“这就是她急了，想要掩盖真相云云……”每一次讲演，都对让小姑娘留下不少“珍珠”周平很头疼，却没有更多办法帮到她，毕竟单纯依靠力量是无法堵住大家活泛的思想，甚至连堵住他们的嘴也做不到，更别说他的“强力”还没到这等地步，而且根据那天的“目击证人”提供的证词：李同学并不是传言中的茶艺大师，周平也不是那个令人耻笑的沸羊羊，而“真相”一转攻势，其实周平才是那个玩弄了纯洁少女心的“绅士”，而李同学只是被蒙骗了的无辜少女……嗯，周平确实不知道该从何吐槽起：为什么两种不同的版本能在一个人的嘴里津津乐道……不过就像他之前对李静说的那般，孤独久了的人，不会去在意一群自以为是的人是怎么看待自己的。至少这样被冠以变态之名的他也从客观上“拯救”了一个倔强少女的名声。

这段时间，通过向高年级学姐卖萌周平也得知，那日亲爱的静姐为什么会黯然伤神了——被班中恶少死皮赖脸的追求，以及被好朋友的出卖。

确实，这听起来有些离谱，但小学阶段又怎么会缺少想要竭力模仿成年人一切、包括爱情的人呢？他们并不理解“爱”的真正含义，只想去照猫画虎，哪怕到了初中、高中也是如此，但对比后两者的含蓄，小学的孩子们显得更加肆无忌惮，想到这里周平想起了自己和身边的人，老实说周平并不狂妄的觉得“我爱人人，人人爱我