勒把这消息一公布出去，其他几名教授都觉得这是个好主意，又新奇又能锻炼人，主要是很有趣，于是他们也照猫画虎，告诉学生们要排演一出和科目相关的剧目，在学期结束的时候表演。

其他的也就算了，席勒是真的很想知道那几个教特工技巧的老师打算让学生们演什么，“FBIopenthedoor”？

自从确立了新的教学秩序之后，布鲁斯一天差不多就只能睡四小时，剩下的时间是一点也没闲着，课程过度压缩，光是写教案都快把他写出腱鞘炎了，偏偏詹娜还真对行为分析学起了兴趣。

小姑娘觉得当个侦探很酷，而听说布鲁斯是最强侦探，她就开始天天缠着布鲁斯，希望从他这里得到行为分析学的宝典。

按理来说好学是好的，但问题是她嘴上是喜欢行为分析学，但是身体却很诚实，搞的就是精神分析学那一套，往往是用精神分析学感受出了答案，然后再反过来找证据。

本来论文就写得颠三倒四的，但是她就非要写，写出来之后还一定要让布鲁斯看她哪里写的不对。

这下可不是找10个细节了，她一张照片上能找出50个细节，但没有一个是真正找出来的，全是拿着锤子找钉子，看谁都像证据。

而且可能因为詹娜是个外星人，精力比普通地球人要旺盛，一天24小时不停。

最后布鲁斯不堪其扰，不接她的电话也不回她的邮件，詹娜还能利用超能力变成动物，直接从门缝钻进来。

这不是对牛弹琴，这是那个老水牛从田里冲出来追着琴手猛啃两条街，一头把人拱翻之后，还要再上去踩两脚。

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不过也算他们说话算话，第二天上课分组的时候，除了席勒强调了一遍尽量不要同种族抱团，他们也在下面附和，让其他人为了适应地球的生存环境，不要总找熟人组队。

用了不到半节课，小组就差不多确立了，过来登记的时候席勒大概看了一眼，每一组的种族分布都比较均匀，基本做到了每个小组都有每种种族，而且基本不超过一个。

令席勒比较惊喜的是，并没有人被单独甩出来，在哥谭大学的时候总有那么几个落单的，有的是被排挤，有的是特立独行，不愿意跟别人组队。

不过这群学生似乎比较谨慎，暂时没有人愿意表露出个性，也没有人愿意出头，也不敢搞排挤之类的事，队伍组得都比较完整，最少的也有三个人。

然后席勒把题目布置了下去，这一次的讨论