顽强的学习

3.赵姐姐学会了多门外语

4.赵姐姐学会了针灸

王老师写完后，班级里便响起阵阵写字声，我看完这四句话觉得没什么难度，便在纸上写到：赵姐姐虽然瘫痪了，但她还在顽强的学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。

过了十分钟老师叫我将所有同学造的句子收一下，我边收边看，想看看他们都是怎么写的，第一个是李天硕，他纸上写着：虽然赵姐姐顽强的学习，学会针灸和多门外语，但她还是瘫痪了。我看完后忍住笑意继续收着他们写的造句，到王枫那里，看他纸上写着：赵姐姐不但学会了多门外语、还学会了针灸，她那么顽强的学习，最终还是瘫痪了。我一看，笑了出来，这是在讽刺中国教育啊。想着想着走到了李旭华桌前，他刚写完最后一个字，我看了眼前面和王枫的差不多：赵姐姐之所以瘫痪了，是因为她顽强的学习，非但学会了多门外语，而且还学会了针灸。再看了眼陈浩鹏的：赵姐姐那么顽强的学习，非但学会了多门外语和针灸，而且还学会了瘫痪。我小声骂了他句傻逼后迅速逃离了现场，走到了朱宇桌前，看了看他的造句，至此，我终于觉得我是个多么好的孩子了，因为，朱宇的纸上写到：

“赵姐姐通过顽强的学习，终于学会了多门外语，最后照着一本外文版的针灸书，把自己给扎瘫痪了。”