站在“翠松山车站”的生锈站牌下面，舒哲被土路上的灰尘呛得直咳嗽，班长也掩住了口鼻。

为了防止我也患上呼吸道疾病，我赶忙根据记忆中的路线，把两人引上了一条弯弯曲曲的林间小路。

左前方那座隐藏在绿意里的白色建筑，就是我來过一次的特殊教育学校了。

“操场上怎么有这么多盲道，多硌脚啊。”

进入学校大门以后，舒哲一边嚼着嘴里的口香糖，一边抱怨起來。

“你个傻×。”我把舒哲揪到一边，小声提醒他，“你现在扮演的是‘充满爱心’的慈善人士，至少在你姐姐面前要装得像一点。”

“我、我知道了……”舒哲把口香糖吐在一张纸巾上，深吸一口气转换了一下情绪，然后以超过大部分当红演员的高超演技，哀声道：

“好多孩子一生下來就失去了光明，这多不幸，多不幸啊。”

这一次到访，同样赶在学生们上课的时间，操场上寂静无声，而且跟城市中相比，这座位于大山环抱之下的学校，显得更加幽深及静谧，有一种让人心境平和的作用。

远远地看见我们走进校门，特殊教育学校的眼镜校长，亲自走出教学楼迎接我们了。

学校经济状况不好，雇不到太多人，他倒是以身作则，身兼保安和清洁工两项杂务，偶尔学校來了客人，也是他亲自接待。

上次彭透斯带我前來慰问，我还和学校里的围棋天才“小雨”下了一盘棋，所以校长大人对我印象十分深刻。

“是二十八中的叶麟同学吧，还带了你的两个朋友过來，欢迎，欢迎。”

他热情地伸出手，和我们三人依次握手并自我介绍，这年月，像他这么沒架子的校长已经不多见了。

轮到班长跟校长握手的时候，她显得有点不好意思，毕竟一个小时之前还怀疑对方的身份來着。

接下來，和上次一样，校长领着我们，放轻脚步在教学楼的走廊里转來转去，隔着门玻璃，可以望见学生们上课的模样。

墙壁上那些曾经感动过我的，老师和学生们一块生活、学习，参加表演、竞赛的照片，也同样感动了班长。

这点我早有预料，班长一直以來都很同情弱者。

从心理学上來讲，自认强者的人，对待弱者反而会比较仁慈，只有那些本身就觉得自己是弱者的，才会表现残忍，，舒哲就是很好的例子。

眼镜校长却沒识破舒哲的真面目，不住地夸班长有一个充满爱心的弟弟，，身为中学生，居然把打工