过了几天，文理分科了。尹老师说，要我们回去和家长商量，好好想想学文科还是理科。他说这将关系到我们将来考大学，关系到我们一生的大事。千万不可自作主张，更不可率性而为。我家里没家长，自己吃午饭的时候想都没想，就在志愿书上写下了一个大大的理科。

趴在桌上看着书，突然犹豫了。我真的要去学理科吗？尹老师是教语文的，卫老师是教数学的，再怎么说尹老师教的也该是文科班啊。虽然报了理科还是有语文课，但是那样见他的时间不就少了吗？以后自习，都看不到他在走廊里踱步；晚读，也看不到他坐在讲台上盯着我们了。分到隔壁班，我可能也当不了他的课代表小姑娘了。我们在一起才不到一年，我却发现我已经深深地依赖他了，离不开他了。虽然毕业后还是会分开，但是还是让相聚更长久一些吧。对了，尹老师不是说他喜欢北大文学系吗？他当年因为数学差没去成，那两年以后，我替他去就好了。嗯，就这样！我笃定地把志愿改成了文科。

志愿书是第二天才交给文鸳，然后交给尹老师的。尹老师说，他会把我们的志愿结合我们的成绩好好看看的。自习课上，有同学说尹老师找我去他办公室。

“芷汀啊，你怎么学文科啊？”尹老师见我，第一句话这样问我。我笑笑，第一次对他撒谎：“我……喜欢文科啊！”尹老师看了我半天，我的目光躲躲闪闪，心虚极了。

尹老师在办公桌前坐下来，说：“芷汀，本来学哪科是你自愿的。可是，你爸妈都不在，志愿是你自己报的吧？”我点点头，他接着说：“你还小，容易率性而为，作为老师，我有责任帮你。你看看，我帮你把你这么多次月考成绩按文理科分开排了。除了第一次，你因为语文差点儿是理科第二，其余都是理科第一。而文科，你第一次是第九，第二次是第五，第三次第三，上一次是第七。你学文科，根本不占什么优势。有些事情啊，不是你喜欢就能成的。就比如说学习，你真的是因为喜欢才学的么？”看着他那么苦口婆心，我有些动容了。可是为了多和他在一起，我还是不改口：“我就是喜欢文科！”

尹老师又耐心地跟我解释：“好，姑且放着主观不谈，咱们谈谈客观。咱们学校向来重理轻文，咱们班理科的这几个老师，都是全校最好的。你学文了，就算你再喜欢，没有个好的引路人，照样不行。还有，理科将来学校多，专业也多，就业面广。学文科，基本就剩老师和公务员这两条出路了。孩子，你寒窗苦读这么多年，不就是为了考个好大学找个好工作吗？