第十章 二年四班的副班主任(4 / 4)

,在名牌上方的胸前口袋,可以看见一只伤痕累累的小熊玩偶正探出头来。

“不,谁看得出来啊!”

士织大叫出声,然后就发现周遭的人都以异样的眼光看着自己。

“啊,这、这个人好像没事了……”说完后,士织伸出手,协助令音站起来。

“恩,谢谢你。”

“不客气,但我们还是边走边说吧。”对周围眼光感到介意的士织,一边拉着令音走开一边说道。

“那个,村雨分析官?”

“啊?叫我令音就可以了。”

“好的。”

“我可以直接叫你的名字吧?因为互助与合作都是源自于信赖呢。”令音点点头,然后看着士织的脸。

“恩,我记得你叫……士子,没错吧?”

“是士织啦,虽然都差不多!”

“那么,士织,虽然进展得有点快,昨天琴里提到的强化训练已经准备好了,找刚好在找你,你来得正好,直接前往物理准备室吧。”

士织问道:“所谓的训练到底要做些什么事情啊?那个……令音。”

“如果是要追求精灵,那可是很困难的,所以我们才决定对你进行训练,如果因为言语不当而导致精灵反而暴走,那事情就变得非常糟糕了,你自己也会遇到危险。”

“唔……”

然后,大约在经过教职员室附近时……

“诶?”

一幅奇怪的景象映入眼帘,让士织停下了脚步。

“怎么了吗?”

“不,那个……”

视线前方可以看见正在行走中的班主任冈峰珠惠老师,但重点是她的身后,有一个相当眼熟、头发绑成双马尾的矮小影子跟在她的后方。

“啊,那是!”

或许是注意到士织的视线,那一个矮小的影子,琴里,脸上突然浮现出开朗的神情。

“欧内酱!”

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