境而死亡，因此特意嘱咐精灵们往那株浆果树的土壤当中，浇灌了生命之泉。

没有想到的是，这几个学生，在研究的过程当中，却是一下子就注意到了土壤中的生命之泉。看来所谓植物学，所要研究的内容，绝对不单单是植物本身的问题，除了植物本身之外还要包括植物生存的所需的土壤，空气，温度，湿度等等问题。

只不过，此前李析显然就把这些问题给疏忽了，以至于在浆果树当中浇灌生命之泉之后，却是没想到立即就被这几个学生，给检测了出来。

不过，对于李析来说，倒也无所谓，根本不用担心这几个学生，根据这一点，就猜测出来什么，更加的不会担心，对方因为土壤当中，存在着某种对于植物生长有利的成分，就跑出门去，大声嚷嚷自己发现了生命之泉的问题。

这些学生，做事还不可能那么鲁莽，更加的不用说，对于专门做研究的研究人员来说，关键的关键就是严谨，不可能在没有确定之前，就到处胡乱去说的。

由于土壤的问题，这几个学生，最终忍不住向李析询问，这么一株植物，究竟是从哪里得到的？另外，花盆里的土壤，又是哪里来的？未完待续。