断李析的话，“想要制作出一个机器，只怕没有那么容易。”

而李析立即接口，“制作机器不容易，那就制作一整套的进行配合，将一个大机器拆分开来，变成一个流水线的方式。”

“这个想法好。”张教授对于李析最后的这种说法，立即就表示赞同。接着又提出自己的意见。“不过。你想要制作这么样的一个机器，在工厂里面，可是什么都做不出来，最好，我建议你还是去找专门的研究所去做。”

对于专门的研究所，李析一时之间，却是找不出来，正在他踌躇不决。不知道该怎么回答的时候，张教授再次提出了一个让人难以拒绝的建议，呵呵一笑，“我有一个朋友，也是做研究的，正好能够做你所说的这项机械的研究，如果我将你的这个打算告诉他的话，我想，他对这个研究，一定会很感兴趣。不过……”

说到一半，张教授就忍不住望着李析。显然，在他看来，这是李析的课题，突然间的自己找一个人加入进来，李析是不是不愿意？

要知道，对于这些科学家而言，一个课题，自己一个人能够解决的课题，是断然不会随便请请他人帮忙的。要知道，一旦研究成功之后，在这种研究的发布或者公布上面，要不要冠上对方的名字？

一旦冠上对方的名字，就相当于让对方分享了自己的一部分的成就。因此很多时候，在做这些研究的时候，这些科学家或者说教授们，都喜欢让自己的学生帮忙。

一方面这些学生用起来得心应手，另一方面，帮忙还是免费的，就算是没有什么结果其实也是无所谓。甚至在有了研究结果之后，是不是要冠上自己学生的名字，用什么样的方式冠上自己学生的名字，都是可以商榷的。

在大多数时候，学生是很难能够在这种研究当中，分走自己老师的成果的，多数情况下，都只是一个助理，或者协助的名头。

但就算是助理或者协助，在这些学生看来，只要这么一项研究，能够成功，有了名气的话对于他们本人，所带来的好处也是难以估量的。一项真正成功的研究，带来的绝对不止是名誉，还有极为重要的利益。

但李析显然并不属于这种专门做研究的类型，当下道：“有人肯帮忙，那当然是最好不过了。”

张教授听了之后，不禁大喜，“既然你同意，我这就和他联系。”

当下直接就拿出手机，走到一边去给自己的同学兼朋友打电话。而他的几个学生，看到这种情景，一时之间，也是茫然不知所措，都表示无法理解，张教授为什么要放