了举手表决的形式裁决。请金校长离席，请秘书作好记录，摄像。同意金校长观点请举手，郑局举手并报数，1、2、3、4、5同意谢局观点请举手1、2这样5:2金校长占上风。散会。郑局到家门就有侯总早已在那等候。

人欢马叫，机器轰鸣工地一派繁忙景象。“让他做吧，这回不垮房子就垮人，不，我要人和房子一起垮，这次翻不了盘我就搞不下去了，不成功便成仁”谢局自言自语后一封电子邮件发到省教育厅，省厅派人直接到工地调查取证，核实举报内容，“金校长，有人举报你违章违规建筑，我是省厅小潘，我在你办公室门前，请你马上来一下”金校长听省厅来人，又打他电话，知道谁干的，慌了神，主动提出停工接受处理。叫电工扒闸断电

“怎么又停工，上次停工我的半日工作就白搞”工人发牢骚

“怪事，怪事”小工头唉声叹气，这怎么赚钱。

“我们都在教育局门口坐着要饭吃，那个谢春城小子欠揍”

“侯头太坑，该打通该打点出手不大方”

“再停工我就不干了，转战南方，呆这儿肯定是荒年”

省调查人员走了，电又送来了“接着干，接着干”小工头催着。

省调查情况跟谢局举报内容完全相同，省厅一纸传真发到安荣县政府办“经调查核实，你县安荣中学严重违章建筑，责令立即停工，搞好整改，并冻绝划拨你县的教育经费”篓子捅大了，县委县政府召开专题会，成了专班，由李副书记负责，让他离任前为安荣解决一个难题。李副书记召开专班会研究问题处理的方法步骤，“第一调查取证，第二处分人，第三写出整改报告，消除影响，争取资金解冻”

县调研人员到工地叫停，民工哪里理会“我们是城墙上的麻雀见了炮火的，省里来的我们就没怕，我们照搞不误，你算老几哈哈哈”

“你们再不停，我就叫执法大队来”

“你们执法大队有枪总不敢乱开吧”

“滚蛋，莫影响我们做工”、“你把今天工钱开我，我立马停工”搞得两个调研员哭笑不得。

县专班作出决定，约见郑局谈话，金校长停职反省，这局面让谢春城有喜又有忧，喜的是郑局吃黄牌，金校长吃红牌被罚下。忧的是被省冻绝的资金，断了财源，担心金校长反扑，郑局很是不满的。

调查组进驻学校，金校长退出舞台，暂时搞幕后操纵，就只有陈锐出面解释和配合调查组工作，侯总此时只听金的话不敢造次。检查组仔细看了合同原件，发现没有