我想先暂时休息下，再去试”，旁边已经有同学操作着猛虎－1跃上平台，正在摸索猛虎－2。孟祌让苏晗和露丝直接从猛虎－5去试着驾驭，两人都很轻松的完成，又换成猛虎－6，露丝明显有点控制不稳，但还是勉强蹦上了台阶，苏晗却是操作着猛虎－7蹦上台阶，引来小伙伴的一片掌声。

祁飞冷冷的看着笑容满面的苏晗，重新站了起来，走到猛虎－8面前，钻进去，开始操纵这向台阶走去，在离台阶还有十几米的时候，机甲猛然加速，助跑，一跃而起，似乎就能跃上台阶，但上升的力道用尽，机甲膝盖磕在台阶上，眼看就要落回地面，机甲的大手猛的在台阶上一拍，顺势把左腿搭在台阶上，顺势一个翻身，竟然就滚了上去，小伙伴看到这滑稽的一幕，都笑了起来，祁飞操作着机甲站立起来，自己从里面走出，气喘嘘嘘的问“老师，我这算不算过关”，“反应不错，也算过关了”严老师面无表情的说道。

孟祌沉思了一下，走进猛虎－9里面，操作机甲蹲下，再站起来，原地转了一个圈，挥了挥胳膊，就又从猛虎－9里走出，然后进了猛虎－7里面，驾驭着猛虎－7蹦上台阶。严老师站在一边静静的看着，等到再也没人去尝试驾驭更高型号的机甲时，就把苏晗喊了过去，吩咐他把同学们的机甲驾驭情况统计一下，结果很快就出来了，驾驭猛虎－8的有1人，驾驭－7的有7人，驾驭－6的有9人，驾驭－5的有11人。严老师接过名单说道，“不论你们以前有没有设计过机甲，也不论你们现在能驾驭什么型号的机甲，你们今年的学业任务都一样，就是能驾驭－9，但当你们能熟练驾驭－9的时候，你们才会真的明白，为什么那么多人为机甲执迷，又为什么那么多的新型机甲被研发制造，现在你们随我来领取你们的机甲”。

说完带着小伙伴们继续向大厅深处走去，来到一个方形的光柱旁边，他把腕表贴在光柱上，喊道“一年级33班，申请领取猛虎机甲，－8一台，－7七台，－6九台，－5十一台”，说完就后退几步。光柱缓缓沉入地下，滴滴几声后，一个光环慢慢的在原光柱位置开始向外扩散，同学们随着光环的扩散而不断后撤，光环在扩散到一定程度的时候开始向上向中间聚拢，就像一个倒扣的碗，然后从里面传出一个机械的声音，“申请批准，请接收”，光幕撤去，28台崭新的机甲站立在哪里，“都进入自己所能驾驭的机甲，操作着，跟我走”，说完转身，朝机甲营外面走去。

小伙伴们迅速的爬了进去，驾驭着跟在严老师后面，出了机甲营，沿着一条小道