，但是每个教室中的大小及座位就不一样了，如果还一样的话，这虚境教室内根本就装不下五万多名学员。

第一小队进入虚境教室时，教室中已经来了学员，朔刚他们随便找了个位置坐下。在虚境教室中上课，并不存在视觉距离或听觉距离的问题。无论坐在哪一个位置上，在每一名学员看来，老师都是在其前方五米出，正对面地在给他上课。这就是虚境的好处，可以让每一位学员都感受到老师的关注，更有信心，更有毅力的去学习。

不久，教室内就坐满了学员，虚境铃声响起。第一次上课没有人迟到，否则迟到学员会在铃声响起的那一瞬间，被虚境直接拉到教室里来，而且在课后还要受到相应的惩罚。

踩着铃声，老师们走入教室。

朔刚数了一下，总共有五十六名老师，他们的形态各不相同，五十六名老师，五十六种形态，而战技科总共五十六个班，很显然每名老师分别教授一个班级。

“大家好，我是虎形班授课老师虎刚，很高兴在这里跟大家见面。”

“大家好，我是豹形班授课老师金豹，很高兴在这里跟大家见面。”

……

“大家好，我是人形班授课老师人力，听说我们人形中出了一位名叫朔刚的绝世天才，很好，真是给我们人形涨面子，哈哈！”说着，人力环顾四望，看到一向嚣张不可一世的虎刚和金豹都在那里咬牙不言，心里倍感舒爽。

……

五十六名老师依次做了自我介绍，其他老师的介绍都中规中矩，只有人力的介绍稍显风搔。

“好了，所有的老师都已自我介绍完毕。接下来的时间，就由我们分别教导大家，希望各位学员都积极配合我们的教学。今天是第一堂课，要讲的是发力，就由我来作为主讲，其他老师从旁协助，一起来为大家上课。”虎刚道。

“发力技巧在战技的运用中相当广泛，可以说发力是战技的基础，如果只学会了招式，但是不懂得发力，那么这套战技你就是白学了，根本发挥不出它的威力。”虎刚接着道。

“刚才人力老师也说了，我们古斯坦部族这一届出了一位不世出的天才，正好我讲发力的时候需要一位学员进行配合，那就麻烦朔刚同学来配合一下吧。”虎刚又道。

听到虎刚这话，朔刚一时错愕，我招谁惹谁了人力老师则是满脸黑线，很显然是虎刚对他刚才的话不满，这会让朔刚出来明显有打击报复的嫌疑。

“老大，快去吧，老师叫你呢，这可是很难得的露脸的机会。”铁