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胡晨阳接到师兄魏国胜的通知：大家计划为董君辅教授庆贺生日，希望外地的同学尽可能来。

胡晨阳当即明确答复：一定会去！

胡晨阳还把这事跟张琪说了，说要陪着她在燕大校园里“走一走”。

这也正是张琪的心愿。

前后爱过二个燕大人，张琪也有一种“燕大情结”。

……

“燕大是个背景。”

上面这句话，是燕京大学经济管理学院院长成云鹤在经济学院研究生新生开学典礼及新生入学教育报告会上的第一句话，一下就抓住了大家的心。

成云鹤接着道：“这个背景，是你们的，也是我们的，是我们大家的。是燕大，给了我们一个共同的背景。”

当时，胡晨阳也站在新入学的学子之中，凝神思索着“背景”这个词。

成云鹤道：“对于一批批的燕大人来说，燕大对他们的恩泽既表现为她曾经给了他们知识，给了他们人品，给了他们前行的方向，又表现为她始终作为一道背景，永远地矗立在他们身后的苍茫之中……”

很有意思！胡晨阳听懂了话里的含意，换一句话说：一旦你成了燕大人，“燕大”就是你的背景。

胡晨阳是官场中人，更理解“背景”意味着什么。

成云鹤接着道：“同学们，燕大的背景，是由漫长的历史积淀而成的。如果我们把这个背景比喻为一道‘人墙’，那这道人墙，她是由无数学博功深的人组成。这是一道永远值得仰望与审美的大墙。”

是，燕大出过许多名人大家，群星璀璨，光照华夏。

成云鹤道：“背景会激发我们燕大人的自豪感，会激励我们奋发有为，会给予我们力量，但同时，也提醒与鞭策着我们，不能辜负于它，燕大的背景还要求着我们，要做得更好，更优秀一些。作为燕大人，我们任何个人都无权骄傲，有权骄傲的永远只能是燕大。”

成云鹤的演讲并不长，但他阐述的“燕大是一个背景”的主题，确实很精彩，相对于那些刚刚跨入大学校门的学子，胡晨阳这些在职研究生们，对“背景”的理解当然更深刻、更透彻。

“燕大是一种背景”。这种“背景论”，其实也有很强的暗示作用。

开学典礼结束后，成人班的同学们晚上在校外聚会，大家谈到了成院长的“背景论”，都说含意很深，值得回味，或者说是“玩味”。

这些在职研究生，几乎个个都是从“关系堆”里混出来的，怎么不深悟