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这些孩子中，高个子的带头的这个叫施坦因纳，是他们选举出来的班长，脸上的笑容有他这个年纪特有的热情和腼腆。+他们是一个学校的，但不是严格意义上的一个班，出来一部分原因是寒假旅游，但最主要的因素，还是城里刚刚爆发的苏醒潮——在这些孩子眼里，那些苏醒的人都是外来者，一般遇到苏醒潮的时候，本时代的人都会尽量想办法避开。

“每五六年都会有一次小的苏醒潮，但这次的规模是最大的，”和其他孩子说话情绪激动不同，施坦因纳看起来有些早熟，说话的时候已经能感觉到一点点成熟和稳重，“从我上学时候开始，他们的活动就越来越频繁了……我记得小时候，你们公司的ai还给我们上过课，但是后来被举报了，然后换了一群蠢货来教。”

伍哲有些惊讶这些孩子说自己老师时的态度，但他没有打断他。

“我无意冒犯那些老师，”施坦因纳说，“但我们全都质疑这些人的工作动机。他们上课完全没有热情，在课堂上只是照本宣读，偶尔说几个笑话，还都是几十年前网上的老梗，为了表示尊敬，我们还得配合着笑。这些老师往往比我们还盼望下课铃声，他们之所以还愿意呆在学校从事这样的折磨，很多时候只是因为国家给的补贴高。”

“今年新来的那个数学老师，上课总是布置一堆题目，然后自己去上网……不愿意教就别来混咯。还非要作出一副我为你们的未来牺牲了的模样……”

“别提了，我们的音乐老师一个学期换过三张脸。吓都吓死了。”

……

施坦因纳的话显然引起了大家的一片共鸣。在接下来的时间里，伍哲听到最多的。就是这些孩子谈论自己老师的不是，还有政府现行的愚蠢政策——比如阿姆斯特丹之前的一任市长，上任的时候连ai是什么都没听说过，而市政系统的许多工作都要和ai接洽。在一次公开讲话中，市长说现在有很多公务员办事不认真，开会总是通过视频报道，必须开除这样的人云云，结果闹了一个超级笑话。

10公里的路在汽车上很短，几分钟而已。到机场分别的时候，伍哲还被他的好几个崇拜者要了签名。看着他们一群人笑着离开的模样，一旁的卢婧文感慨道：“我本以为人对ai的警惕是本能性的，可现在看来，似乎不是这样。”

“这一代人几乎已经对ai没有半点反感了，”伍哲说，“他们跟ai的交流，远远比和人的交流要更多。他们看着ai生产的东西，玩着ai设计的游戏。看着ai拍的电影……