因型为AA的个体为2000，Aa为2000，aa为6000。当他们迁移到一个

孤岛上生存繁衍。请回答：

a.AA在初始时的基因型频率是20%_，a的基因频率是70%_

b.当他们迁移到一个孤岛上后，由于地理隔离产生生殖隔离，从而形成了另外一种鸟b，造成这

种结果的是自然选择的结果。

c.请问鸟a和鸟b的本质区别是种群中基因频率发生改变，当把他们在放到同一地区生活时，他们

不能在基因交流了，因为产生了生殖隔离，是两个物种。

4.教材上说:基因重组也能改变基因频率,请问,基因重组如何改变基因频率?

基因重组，使后代具备了多种多样的基因型，此时，并没有改变基因频率。

但这种结果，为环境的选择提供了来源。通过环境的选择作用，那怕是使少数个体死亡，也必定

会改变基因频率。所以，实际上是基因重组加上自然选择就影响了基因频率。

5.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化.因为生物多样性——主要包括三个层次：基

因多样性、物种多样性和生态系统多样性,而自然选择不能说明生态系统多样性。

（3）培养基

1.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，限制酶一般只切断DNA分子双链，而烟草

花叶病毒是RNA病毒，DNA连接酶是连接目的基因和运载体，将重组DNA分子导入烟草原生质体是利

用农杆菌转化法，根据能在含除草剂的培养基上能生长的是转基因烟草细胞。

2.植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压。

植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，

在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素

和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化

离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞，丧失了分裂能力，所以都必须通过脱分

化才能形成愈伤组织

同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如二倍体的花药

离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二倍体。