的是得到了崔雨甜甜的笑，才得以平衡。

“嘿嘿!”建峰对着冯萍傻傻一笑，以示感谢。

“笑什么笑，好好听课。”冯萍给建峰送去了与刚在送给子扬的同一个眼神，严肃、认真、还有些霸气。

“哈哈！”幸灾乐祸的子扬听此严肃、认真且带有霸气的话语，立即转过身嘲笑着李建峰。可，此时却看到冯萍突然举起右手，表情依旧严肃、认真。子扬看此情形吓了一跳，这是要汇报老师啊，于是他赶快转过身去，埋头看书，然后偶尔偷偷看一下讲台上的张淑芬。当看到还在黑板上写着化学方程式的时候，子扬不安的心平静了下来，同时心想：绝了。

“哈哈！”看到如此狼狈的子扬，建峰欣喜若狂，虽然只能轻声以示。而这次冯萍没有要求建峰好好上课，只是又一次举起了手。看到冯萍举起了手，建峰不以为然，他依旧笑嘻嘻的看着冯萍，看着冯萍举起的那只右手，然后偶尔看看讲台上的张淑芬。可当看到张淑芬也在看着自己的时候，他低下了头，脸色红润。而冯萍则用她的右手自然的打理着自己的头头，然后又自然地拿起圆珠笔在笔记本上认真地记录着张老师写在黑板上的内容。

“李建峰，你来解释一下，这个方程式所代表的反应机理。”张淑芬看到了李建峰傻笑地看着冯萍，于是故意点了他的名，给他提个醒，上课要认真听讲，不要东张西望，尤其是望女生。由于李建峰在学习方面还算用心，他正确的回答了张淑芬的提问。在得到张淑芬的手势后，他安心坐下，看看左右，看看前后，看看冯萍，看看子扬表示敬佩、且放在后脑勺上的大拇指，傻傻、得意一笑。可当看到子扬的大拇指变成中指的时候，他立即抬起一脚，踢向子扬的屁股，可谁知，这一脚踢在了木制长凳上，“砰”的一声，贯穿全室，惊住了认真听课或是不认真的同学们，当然也再次招来了张淑芬严肃的眼神。

“李建峰，你这堂课很活跃啊，是想陪我一起站在讲台上吗？”张淑芬严肃之下，略带委婉，又不失优雅。

“哈哈！”子扬将笑声尽量压得最低，他笑红了脸，低下了头，然后用书挡着，以免张淑芬看到不适时宜的举动。

在这样相对较严肃、认真的课堂，在这样课堂里的学霸专区多了一位不速之客，让原本的认真与严肃变了色调，变了味道。还算认真听讲的李建峰见到了子扬，他开始变得活跃，小动作不断，嬉笑声不断，也不断接收到了冯萍的白眼与严厉的话语，甚至是举手警告。而坐在建峰身旁，且时刻注视着建峰一举一动的冯萍，在子